La comprensión lectora no se da fácil en algunas personas, pero puede irse mejorando a través de distintas pruebas. Puedes aprender en este artículo algunos métodos para evaluar que tan buena es tu compresión lectora o incluso la de tu alumno, para de la misma manera ayudarlo a mejorar.
3 Pruebas para evaluar la comprensión lectora
Contenido
Entre las pruebas que se usan para evaluar la comprensión lectora hay 3 métodos diferentes, entre ellos se encuentran:
PISA
En esta evaluación los estudiantes con un papel y un lápiz, responden las preguntas que se hacen acerca de la lectura. Incluso se puede ver preguntas con opciones de a. b. c. d. Por otro lado sirve también la elaboración de diagramas para explicar el texto que han leído y hacer un resumen del mismo.
Esta evaluación permite al educador tener claro en qué nivel de compresión lectora se encuentra el alumno. Con este tipo de prueba se conocerán las áreas de conocimiento u destreza que tiene cada persona al momento de presentarla.
PLANEA
La prueba es especialmente aplicada al momento del terminar un curso y más que todo a estudiantes de nivel primario. El docente reconocerá al final del grado en que nivel quedaron sus alumnos para referirlos en el siguiente año.
El método evalúa principalmente el nivel de comunicación que tiene el alumno en comparación con el texto que lee. Entre los criterios observados se encuentra el nivel de análisis, reflexión y extracción de la información que existe en la comprensión lectora.
SISAT
Para las evoluciones que se aplican en SISAT, podemos decir que son dirigidas a aquellos alumnos que tienen más problemas con la comprensión de un texto e incluso en peligro de perder el año. Se hacen principalmente para evitar la salida de un colegio o el aplazamiento del año.
Se evaluará todos los errores que comete al momento de leer, el tono de voz, la fluidez con que lo hace y sobre todo el análisis que es capaz de hacer. Este método es esencial para las personas que tienen muchos problemas con la lectura y su comprensión, ayudando a identificar de forma más fácil los errores cometidos.
¿Cuáles son los criterios para evaluar la lectura?
La capacidad de leer de manera correcta y al mismo nutrirte de la información que vez es esencial para todo ser humano, ya que es algo que van a usar para cualquier circunstancia de sus vidas en un futuro. Por eso hay una serie de criterios que se debe tomar en cuenta al momento de enseñar a un alumno sobre la lectura, estos son:
- No leer con la debida fluidez.
- No integrarse a un buen entendimiento del texto que está leyendo.
- No entender correctamente el contenido de una lectura sencilla.
- No reconocer las suficientes palabras para su nivel escolar.
- Lograr una buena comprensión lectora.
- Aprender sobre la coherencia.
- Aprender sobre el resumen de una lectura.
- Realizar oraciones de manera correcta.
- Identificar la idea principal y secundaria de un texto.
- Aprender las distintas técnicas de comunicación.
Mediante las pruebas anteriormente presentadas, los docentes aprenderán a identificar si sus alumnos cumplen con todos los requisitos que deben manejar para maniobrar una buena lectura, y los que no encontrar distintos procesos de enseñanza para que puedan entender mejor la técnica.
Preguntas frecuentes
Algunos profesores de la materia que tiene que ver con este tema, se estarán preguntando distintas curiosidades para armar sus clases, entre algunas que se pueden encontrar, se escogieron las que más se habitúan a efectuar.
Al momento de formular preguntas en una comprensión lectora, el docente debe identificar en ¿Qué nivel educacional se encuentra su estudiante? De esta manera el alumno podrá analizar de forma correcta el texto propuesto. También es aconsejable dejar ciertas pistas que entretengan a la persona con la lectura.
Ahora hay una parte bien importante que es hacerla para que desarrollen el nivel crítico, esto es básicamente preguntarles que opinan sobre la lectura recientemente estudiada. De esa manera se está incentivando al alumno a dar su opinión y conectarse con el texto.
Entre las preguntas que habitualmente se acostumbra a hacer en una comprensión lectora, están las que se relacionan con personajes y las partes del cuento, están las que buscan el trasfondo de la lectura y los valores que deja como enseñanza y por último las preguntas de opinión propia.
Hay distintos tipos de preguntas que puede tener un texto, pero siempre hay que cuidar que la pregunta sea educativa y al mismo tiempo se pueda expresar según el nivel que estén los estudiantes, ya que de otra manera será engorrosa para los mismos.